Quand le professeur de SES vous envoie balader…

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Si le paysage parle au géographe, les paysages urbains peuvent -ils apprendre la sociologie ? C’est l’expérience des « balades sociologiques » que pratiquent déjà des enseignants de SES et parmi eux Florence Aulanier. Cette pratique de classe va trouver une nouvelle destination les 18 et 25 mars dans plusieurs villes françaises à l’occasion des « 50 ans…

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Primaire

Le mensuel numéro 150

Par Christophe Jaeglin Apprentissage de la lecture, podcasts pour enfants et enseigner 1 an en Allemagne La chenille qui nous apprend à lire La ‘Tiroler Leseraupe’ aide les enfants dans leur apprentissage de la lecture et de la reconnaissance de mots. Elle propose quatre activités : mémory, lecture rapide, Tétris de mots et activité d’association.…

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Un numéro spécial d’Au fil des maths pour le primaire

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Publié durant le congrès annuel de l’Apmep, ce numéro d’Au fil des maths est proposé en téléchargement gratuit. Huit articles de grande qualité abordent plusieurs problèmes de didactique des maths dans le premier degré. Joël Briand invite à réfléchir sur les manipulations en maths à l’école élémentaire.  » Déclarer qu’il est nécessaire de passer «…

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Saveurs de livres

Le mensuel numéro 106

Par Martine Ramos Dans le numéro 105 du Café Pédagogique, rubrique CDI documentaiton, un point était fait sur la lecture notamment à partir d’une étude de la « bibliothèque rose ». Question pratiques voici quatre exemples de motivations fortes et d’implications sincères. La lecture ? Un vaste programme ! Il existe autant de lecteurs que…

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Bruno Devauchelle : Numérique : Faut-il vider les cartables ?

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Il semble nécessaire, à cette rentrée, de lancer un grand mouvement que nous proposons d’appeler : « Vider les cartables ! ». Attention, il ne s’agit pas d’organiser un travail de contrôle et de surveillance destiné à éviter tout usage prohibé de ce moyen de transport en ces périodes troublées de risque terroriste. Derrière ce slogan, il…

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– Périodiques électroniques

Le mensuel numéro 16

La BnF propose un accès au texte intégral de plus de deux mille périodiques électroniques de toutes disciplines. Ces périodiques comprennent des titres pris par abonnement, des titres proposés gratuitement sur Internet ainsi que des titres numérisés par la bibliothèque, issus de Gallica. Pour les titres pris par abonnement, la consultation du texte intégral n’est…

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Pour le prof

Le mensuel numéro 150

Par Christophe Jaeglin Conférences en ligne, concours, appel à projet Cyber-Langues et manuel avec Moodle Conférence en ligne sur le projet primé « Un autre monde » (échange franco-allemand virtuel) Vous êtes toutes et toutes conviés à une conférence en ligne sur le projet qui a remporté le prix Tandem de l’OFAJ: « Un autre monde – Einen…

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PIRLS : Pourquoi la France est-elle si mauvaise en lecture ?

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Les résultats de PIRLS 2016 montrent une nouvelle chute, encore plus importante, du niveau en lecture des écoliers. L’évaluation internationale observe le niveau en lecture de 50 pays de l’OCDE. La France se situe en bas du classement européen en lecture. Seuls la Belgique francophone et Malte font pire que nous en Europe. Pire que…

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Les SES et le « négationnisme économique »

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« Le livre présente également les enseignants de sciences économiques et sociales (SES) comme « victimes à leur insu du négationnisme économique » qui serait diffusé par le mensuel Alternatives Economiques. Une affirmation gratuite (on cherchera en vain la moindre « expérimentation » qui aurait permis de l’étayer !) qui masque mal le peu de considération…

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Report du Salon de l’éducation et d’Educatec

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Il devait se tenir fin novembre. Le Salon de l’éducation est reporté  » en raison de la situation sanitaire, et après avoir exploré toutes les possibilités de son maintien » à mars 2021. Depuis 1998 ce salon est un rendez vous obligé pour de nombreux jeunes pour leur orientation. Le salon Educatec Educatice qui avait lieu…

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Pour la classe

Le mensuel numéro 150

Par Jeanne-Claire Fumet Rapports minoritaires au CCNE Le débat sur l’euthanasie est loin d’être clos. L’avis n°121 du CCNE fait état d’une inconciliable disparité de vue, déjà soulignée dans n°63 du 27 janvier 2000 : « le dilemme est lui-même source d’éthique ; l’éthique naît et vit moins de certitudes péremptoires que de tensions et…

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PIRLS : Blanquer à coté de la plaque

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Les élèves français ont des difficultés de compréhension des textes : on va leur faire faire des dictées tous les jours. Ils ne savent pas argumenter : de la grammaire vous dis-je ! Les professeurs ont besoin d’être formés : on va contrôler les manuels. Les professeurs français sont les moins satisfaits de l’OCDE :…

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Pour le prof

Le mensuel numéro 106

Par Nathalie Doudet Le manuel numérique arrive pour l’enseignement de l’italien ! Et d’autres informations pour les enseignants. Méthodes Chez Edilingua, pour la méthode Nuovo Progetto italiano, vous trouvez en ligne le guide pour l’enseignant, pour toutes les unités et tous le niveaux du cours ainsi que environ 180 pages d’activités supplémentaires. http://www.edilingua.it/ Chez Belin,…

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L’Expresso en vacances

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La rentrée a été dure aussi pour nous. L’Expresso est en vacances du 16 ocotbre au 1er novembre. Nous restons en veille. Vous pouvez nous retrouver tous les jours sur le fil Twitter du Café pédagogique. Des éditions spéciales auront lieu en cas d’événement important durant ces deux semaines. Bonnes vacances à vous !

Pédagogie

Le mensuel numéro 1

– Fiches Une fiche de liaison et évaluation est mise à disposition par des enseignants de SVT, Physique et sciences de l’ingénieur. http://www.ac-nancy-metz.fr/enseign/svt/product/tpe/tpe.html – Fiche Une autre fiche d’évaluation tirée de la liste Tpe-tice http://ldt.proto.education.gouv.fr/wws/arc/tpe-tice/2001-02/msg00030.html – Et le B.O. Les nouveaux livrets du bac évaluent les TPE. http://www.education.gouv.fr/bo/2001/7/encart.htm – Cerise Réalisée par l’URFIST, cette cerise…

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PIRLS : Roland Goigoux :  » Il faut un plan d’enseignement explicite de la compréhension en lecture »

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Roland Goigoux est l’auteur d’une étude de référence sur l’enseignement de la lecture. C’est aussi le co auteur de Narramus, un dispositif qui permet de travailler la compréhension en maternelle. Expert reconnu, il est donc particulièrement intéressé par l’étude Pirls. Il nous fait bénéficier de son analyse. Les résultats de Pirls 2016 sont-ils surprenants ?…

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Le Front national construit l’école de la revanche

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Pour Marine Le Pen le projet du Front national pour l’Ecole c’est « l’école du mérite ». Présentant le 22 septembre les « 100 propositions » des Collectifs Racine, le mouvement lancé par le Front pour pénétrer le monde enseignant, la présidente du Front national n’a eu de cesse de fustiger « les dogmes pédagogistes qui ont miné toute autorité…

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À la Une : « On peut parler aussi bien de rugby que de sciences ou de peinture… »

Le mensuel numéro 150

Par Jeanne-Claire Fumet Cédric Eyssette, 36 ans, professeur de philosophie au Lycée Aiguerande à Belleville (69), est très présent sur les réseaux sociaux et les sites discussion de professeurs de philosophie. Enseignant depuis 7 ans, impliqué dans le secteur associatif, il éprouve le besoin d’échanger avec des collègues de tous horizons pour enrichir et diversifier…

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Rentrée : La liberté pédagogique respectée

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27 octobre – Après les déclarations dans le Journal du Dimanche on pouvait craindre un cadrage très strict des enseignants pour la rentrée du 2 novembre. Il n’en est rien. Un échange positif a eu lieu le 27 octobre entre le ministère et les syndicats. Les consignes ministérielles respecteront la liberté pédagogique des enseignants. Par…

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– Le projet Musagora

Le mensuel numéro 10

Le projet Musagora est en ligne : http://www.educnet.education.fr/musagora/ Né à l’initiative du groupe Lettres et TICE de l’académie de Versailles, le site Musagora est mis en oeuvre par la Direction de la Technologie, sous-direction des technologies de l’information et de la communication pour l’éducation. Internet permet de découvrir virtuellement le patrimoine archéologique et artistique, d’accéder…

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