L’Expresso du 1er décembre 2022

L’Expresso du 1er décembre 2022 – Le fait du jour — Les disciplines — Le système — La classe — L’élève — Les disciplines -L’édito La semaine Les disciplines Accueil Les Disciplines Documentation Primaire Maternelle Élémentaire Enseignements artistiques Arts plastiques Éducation musicale Éducation physique Enseignement technologique Enseignement Agricole ST2S STMG STI2D Langues vivantes Allemand Anglais…

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Élections : Premiers couacs

En principe, le vote électronique doit simplifier l’élection et rendre le scrutin plus accessible. Dans un métier comme celui d’enseignant où l’ordinateur n’est pas l’instrument du travail quotidien, ce n’est évidemment pas le cas. Et c’est pire quand l’informatique ne suit pas. Cette année par de panne générale. Mais dès la première journée, la procédure…

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Davantage de spécialités NSI

En visite à Educatech, Pap Ndiaye a souligné l’importance qu’accorde son ministère au numérique en annonçant l’ouverture de davantage de spécialités NSI.  75% des lycées devront proposer la spécialité NSI en 2027, au lieu de 64% aujourd’hui. La moitié des lycées proposant la spécialité NSI auront deux groupes. Le ministère entend aussi augmenter la part…

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SES : Le genre du capital

Les inégalités de patrimoine selon le genre sont très peu documentées par les économistes. Céline Bessière et Sibylle Gollac cherchent à expliquer leur persistance, dans tous les milieux sociaux, malgré un droit de la famille et de l’héritage formellement égalitaire. Leur vaste enquête, au croisement de la sociologie économique, de la famille, du genre et…

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Jouez à la démocratie

Avec Agora, un jeu imaginé par les enseignants québécois Patrick Péloquin et Alexandre Chenette, vos élèves vont devenir des citoyens de l’Athènes antique et découvrir le fonctionnement de la première démocratie. À la fin, les élèves réfélchissent à cette démocratie et à ce que devrait être une vraie démocratie. Une initiation tout à fait intéressante.…

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Les Olympiades de géographie

Le Comité National Français de Géographie (CNFG), en partenariat avec le Ministère de l’Éducation Nationale et l’association Concours Carto, organise un concours intitulé « Olympiades Nationales de Géographie ». Ce concours, constitué de plusieurs épreuves, constitue l’étape de sélection de l’équipe nationale française pour les Olympiades Internationales de Géographie (OIG). Au-delà de cette inscription dans…

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Délestages : La crise énergétique réveille les mauvais souvenirs de la crise sanitaire

« On ne voudrait pas revivre le début de la crise sanitaire », nous a dit Benoît Teste, secrétaire général de la FSU, le premier syndicat de l’Éducation nationale. « Les personnels ne veulent pas revivre la désorganisation et la tension subies par les communautés éducatives lors des nombreux épisodes de la gestion de l’épidémie…

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La Flamme de l’égalité : Un concours pour

« Construire avec les élèves un horizon commun : celui fondé sur des savoirs stabilisés et un idéal fondamental, celui de pouvoir construire une société juste, humaine et fraternelle ». C’est l’objectif du concours « la flamme de l’égalité » dont les résultats vont être dévoilés aujourd’hui. Plus de 5000 écoliers, collégiens et lycéens, de près de 200 établissements,…

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L’Expresso du 30 novembre 2022

L’Expresso du 30 novembre 2022 – Le fait du jour — Les disciplines — L’élève — Le système — La classe — Les disciplines -L’édito La semaine Les disciplines Accueil Les Disciplines Documentation Primaire Maternelle Élémentaire Enseignements artistiques Arts plastiques Éducation musicale Éducation physique Enseignement technologique Enseignement Agricole ST2S STMG STI2D Langues vivantes Allemand Anglais…

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La PEEP inquiète de la température des classes

« La santé et l’avenir des élèves ne peuvent être une variable d’ajustement pour lutter contre la crise énergétique et l’inflation ». La PEEP s’inquiète de la température dans les classes. « Fournir une polaire par élève pour compenser l’absence de chauffage suffisant pendant plusieurs mois, comme l’ont annoncé certaines collectivités, est aberrant. « L’association…

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Apprendre la programmation n’aide pas à apprendre les maths

La programmation est parfois utilisée pour former au raisonnement logique et acquérir des compétences mathématiques. Une étude publiée par Learning and Instruction a étudié l’impact d’un apprentissage de la programmation avec Scratch sur l’acquisition de compétences mathématiques comme les fractions ou la division euclidienne. Elle a porté sur 109 classes de cm1 et cm2. L’impact…

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