Florence Lhomme : Construire la relation pédagogique

« Lorsque l’on devient enseignant, on a beau vouloir exercer cette profession avec les meilleures intentions du monde, cela reste un saut dans le vide..Ce que l’on n’apprend pas c’est comment se construit la relation pédagogique. Or c’est le fondement de notre travail ». Professeure de lettres , Florence Lhomme transmet dans son livre (La relation pédagogique,…

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– Le handicap et l’école

Comment est abordé le handicap dans les systèmes éducatifs ? L’AFEC et le CRHES organisent du 26 au 28 mai un colloque international sur les situations de handicap et les systèmes éducatifs. Relevons de nombreux ateliers pédagogiques : formation des enseignants, télépédagogie etc. http://afecinfo.free.fr/lyon/index.htm

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Pierre Czertow : Déconfiner l’histoire-géo

Comment rendre l’histoire-géographie vivante ? Pierre Czertow et son association, « Histoire d’en parler », organise « le Printemps de l’histoire-géo ». Le principe est simple : faire se rencontrer à distance ou en présentiel des chercheurs, universitaires ou pas, pour partager la passion de l’histoire ou de la géographie. En trois ans , son association hyper active est…

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– Vie scolaire

Un guide pour l’examen Il nous vient de Genève, où il a été conçu pour les étudiants. Mais, tel quel, il est à faire lire aux jeunes qui vont se présenter au bac : travaillez toute l’année, mais aussi apprenez à dormir, à vous détendre, arrivez à l’heure le jour J, n’oubliez ni nourriture ni…

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Bruno Devauchelle : Comme s’il suffisait de former les enseignants !!!

Faudra-t-il développer de nouvelles formations aux moyens numériques pour l’enseignement ? Qui faudra-t-il former et à quoi ? Le désormais célèbre questionnement de l’avant/après semble être porteur d’une réflexion sur le numérique qui n’aurait pas fonctionné réellement de manière satisfaisante au cours de ces mois de confinement. Les articles et reportages se multiplient sur les…

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Nasr Lakhsassi : Apprentissage : Un effet d’aubaine au détriment des lycéens professionnels

Professeur en lycée professionel et co secrétaire académique du Snuep Fsu, Nasr Lakhsassi analyse les effets des récentes mesures prises par le gouvernement pour sauver l’apprentissage. Pour lui ,  » En considérant l’apprentissage comme un moyen de lutte contre le chômage des jeunes, Muriel Pénicaud se trompe ». Le gouvernement a pris le 4 juin des…

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L’Apmep veut faire le bilan du confinement

« C’est joli, la continuité. Le mot est presque doux mais on doit l’interroger… Nous sommes 99% à être insatisfaits de ce que nous avons fait. Il y a plusieurs raisons à cette insatisfaction. La première est que pour un mathématicien, le mot continuité résonne : surviennent à nos esprits des images, des représentations, un concept.…

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– La parité, une priorité

Le Monde du 13 mars publie une bonne mise au point sur l’inégalité des chances à l’école. Alors qu’elles réussissent mieux que les garçons, les filles s’orientent, au lycée et après le bac, vers des filières moins prestigieuses que celles choisies par les garçons. Face à cette inégalité, l’académie de Besançon, avec le soutien de…

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Le collège coopératif d’Aubervilliers supprimé

 » Les élèves auront connu le temps d’accueil avant les cours avec des ateliers très divers, un temps aussi pour parler, pour faire des médiations ou justifier une absence ; les élèves auront connu les cours de 90 minutes, qui suppriment l’intercours, allègent le cartable, limitent le nombre de matières par jour et rendent possible…

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Directions : Refus de l’évaluation hiérarchique

 » A l’heure où l’ensemble de notre profession est durement éprouvé par des difficultés récurrentes, et se trouve bien souvent au bord de situations d’épuisement professionnel, rajouter à ce contexte compliqué des éléments potentiels de tension est pour nous inadapté et contre-productif. Nous y voyons même des risques de fractures au sein de notre corps ».…

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L’Expresso chez vous gratuitement ?

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– Les jeunes

18.500 enfants maltraités Selon les chiffres de l’ODAS, publiés par Le Monde, l’Observatoire national de l’action sociale, la maltraitance enfantine se stabilise en France avec 18.500 cas. Par contre le nombre d’enfants en danger ne cesse de croître. Il se situerait à environ 67.500 cas, soit 25.000 enfants de plus qu’il y a 10 ans.…

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La géographie expérentielle

 » Confronter les élèves à une expérience courante afin qu’ils questionnent leurs représentations et leurs pratiques spatiales au prisme des savoirs et connaissances acquises en classe », c’est ce que propose le site académique de Versailles. Il livre des exemples comme cette sortie en tramway à Orléans ou undébat sur la sécheresse en Isère.  » Il…

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– Ailleurs

Europe : Vers une constitution Le projet de constitution de la convention de l’Union européenne est arrêté. Il devra maintenant être accepté par les états membres. http://www.lemonde.fr/article/0,5987,3214–323899-,00.html http://www.liberation.fr/page.php?Article=117595 http://www.lefigaro.fr/international/20030613.FIG0802.html A quoi passent leur temps les Européens ? Hommes et femmes ne vivent pas au même rythme. C’est ce que montre une enquête Eurostat sur la…

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Evaluer en histoire-géo

« L’évaluation classique fonctionne par baisse du nombre de points au regard d’une norme de réussite idéale (en général un corrigé réalisé en amont par le professeur) inconnue a priori des élèves. Nombre d’examens et de concours continuent d’être fondés sur cette logique : l’erreur devient dès lors une faute qui mérite d’être sanctionnée. Pourtant l’erreur,…

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