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Conférence des Terrains Innovants : Le déploiement de l’IA dans les systèmes éducatifs à travers le monde

Rejoignez-nous pour la prochaine conférence Terrains Innovants sur les solutions d’intelligence artificielle qui impactent les systèmes éducatifs mondiaux. Le débat sera diffusé en direct du BETT Show à Londres, le mercredi 23 janvier à 17h (heure française) ! Nous y explorerons les avancées technologiques qui transforment l’apprentissage et découvrirons comment l’IA ouvre de nouvelles perspectives éducatives…

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Annabelle Allouch : Ouverture sociale, et les grandes écoles ?

Dans son dernier livre, Annabelle Allouch, maîtresse de conférences de sociologie à l’Université de Picardie-Jules Verne et chercheuse associée à l’Institut national de l’audiovisuel (INA), étudie la sociologie des dispositifs d’ouverture sociale dans le cadre d’une enquête au sein de trois institutions de prestige, en France et au Royaume-Uni (Sciences Po, l’ESSEC et l’université d’Oxford). La…

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L’Expresso du 26 avril 2024

L’Expresso du 26 avril 2024 – Le fait du jour — Le système — Les disciplines — L’élève — La classe — Le système — La classe — Les disciplines -Les disciplines Accueil Les Disciplines Documentation Primaire Maternelle Élémentaire Enseignements artistiques Arts plastiques Éducation musicale Éducation physique Enseignement technologique Enseignement Agricole ST2S STMG STI2D Langues…

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Le Projet de programmes en français cycle 1 et 2 : une copie à oublier ! 

Dominique Bucheton ne mâche pas ses mots : les projets de programme de français en cycle 1 et 2 sont « à oublier ». Inutiles, ignorants des « savoirs pourtant fondamentaux : scientifiques, didactiques, pédagogiques », ancrés « sur des conceptions dépassées de l’enseignement du français »… La chercheuse estime même qu’ils transforment les finalités…

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De la poésie partout, même sur Instagram

« La poésie bénéficie actuellement d’un spectaculaire retour en grâce auprès des jeunes générations. Ce regain d’intérêt semble s’expliquer en partie par une recrudescence des pratiques créatives sur le web, plus particulièrement sur les réseaux sociaux, qui offrent nombre d’outils facilitant notamment un aspect visuel soigné et des productions multimédia complexes (texte, image et son souvent…

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Les élèves sont des écrivains

Le sait-on ? « Pendant presque 3 siècles, le terme « écrivain » désigne tous ceux qui manient la plume : scribes, clercs, secrétaires, (…) jusqu’ à l’écolier qui s’assoit au banc des écrivains ». Ce n’est qu’à la fin du 19ème siècle qu’ « un hiatus se fait jour entre usages sociaux (…) et usages dits scolaires, directement issus de la prescription et…

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Les statuts du snU.pden-FSU -

Escamotage des HSE ? le SNUPDEN-FSU alerte

Selon le syndicat des chefs d’établissement SNUPDEN-FSU, une rumeur « bruisse dans les académies ». « Après la reprise le 4 avril des pactes encore non utilisés, sans avertissement préalable, sans discussion avec les syndicats, ce serait maintenant au tour des HSE. Ces heures supplémentaires effectives sont utilisées pour rémunérer des actions ponctuelles dans les établissements scolaires, aussi…

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Quand le travail fait mal

Dans « Caporaliser, exploiter, maltraiter, comprendre le management des écoles pour mieux lui résister », de Jacqueline Triguel, enseignante et militante syndicale, « rend les coups, alerte, tire l’alarme sur les effets du management toxique à l’œuvre dans les établissements, conséquence de l’entrée du Nouveau public management dans les services publics ». « Le livre cogne » écrit l’historienne Laurence De…

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Praesco : une enquête sur les pratiques d’enseignement du Français

La Depp – Direction de l’évaluation, de la prospective et de la performance – présente les résultats de l’enquête Praesco (pratiques enseignantes spécifiques aux contenus), conduite en 2021 auprès d’enseignant·es de CM2. Si cette enquête nous apprend – ou pas d’ailleurs – les difficultés de la mise en place de la différenciation en classe, elle…

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L’Expresso du 25 avril 2024

L’Expresso du 25 avril 2024 – Le fait du jour — Les disciplines — La classe — Le système — La classe — L’élève — Les disciplines -Les disciplines Accueil Les Disciplines Documentation Primaire Maternelle Élémentaire Enseignements artistiques Arts plastiques Éducation musicale Éducation physique Enseignement technologique Enseignement Agricole ST2S STMG STI2D Langues vivantes Allemand Anglais…

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« Hussardes noires » : à la découverte des pionnières oubliées de l’instruction publique

Dans la série « Si j’aurais su » du média « Là-bas si je suis », Laurence de Cock nous propose de redécouvrir Mélanie Fabre, autrice de « Hussardes noires : des enseignantes à l’avant-garde des luttes » aux éditions Agone. Jules Ferry, Paul Bert, Ferdinand Buisson… Quand on évoque la naissance de l’« école gratuite, laïque et obligatoire…

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L’expo de la semaine : La naissance des grands magasins

Le musée des arts décoratifs présente une exposition sur les grands magasins de 1852 à 1925 : elle s’intéresse à leur naissance dans le contexte historique, politique et social du Second Empire, à leur développement, à leur âge d’or et enfin à leur consécration lors de l’exposition internationale des arts décoratifs et industriels modernes de 1925.…

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Créer avec l’IA un journal des bonnes nouvelles

A découvrir sur la plateforme CodiMD d’Apps.edu : la présentation d’une séance EMI autour de l’Intelligence Artificielle. Les élèves en groupes imaginent et rédigent des articles pour un « Journal des bonnes nouvelles 2025 », créent des illustration avec l’IA, présentent oralement leurs articles en expliquant leurs choix. Ce projet créatif veut « souligner l’importance de l’esprit critique face…

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CGé : Les Rencontres Pédagogiques d’été

Les RPé, c’est LA rencontre des acteurs et actrices de l’enseignement de l’été ! Chaque année, CGé ( Changements pour l’égalité) propose des ateliers pour enrichir les connaissances, dynamiser les pratiques et lutter contre les inégalités scolaires. Et c’est juste avant la rentrée pour recommencer gonflé·es à bloc ! Les RPé, c’est le Supercalifragilisticexpialidocious du métier,…

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Docs sur l’éducation : Gérer la classe, entretien avec Caroline Hache

Si l’’hétérogénéité de la classe ne fait plus débat, par contre comment la gérer devient un enjeu politique. « L’hétérogénéité est un fait constitutif de la classe. La question à se poser est, pour un enseignant-e, comment la gérer et faire de cette diversité un atout pour une meilleure efficacité du système éducatif ? Plutôt que de…

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